マルニの学習机(がくしゅうづくえ)はブックスタンドにも工夫(くふう)がしてあります。ブックスタンドの間仕切り(まじきり)板(ばん)は自由(じゆう)にスライドさせることができます。書棚(しょだな)に収納(しゅうのう)する本の(ほんの)量(りょう)に合わせ(あわせ)て間仕切り(まじきり)板(ばん)の位置(いち)を調節(ちょうせつ)することができるのです。将来(しょうらい)、学習机(がくしゅうづくえ)にパソコンを置く(おく)ことも予想(よそう)されます。書棚(しょだな)の棚板(たないた)を外す(はずす)ことにより、デスクトップ型(ですくとっぷがた)のパソコンを置く(おく)スペースを確保(かくほ)できます。ブックスタンドには2口(くち)コンセントも用意(ようい)されています。学習机(がくしゅうづくえ)の上(うえ)にパソコンを配置(はいち)する時(とき)に、ブックスタンドのコンセントを利用(りよう)すれば、配線(はいせん)はスッキリとなるはずです。チェアーの高さ(たかさ)調整(ちょうせい)はできるのでしょうか。木製(もくせい)のチェアーであれば、座面(ざめん)の高さ(たかさ)は4段階(だんかい)で調整(ちょうせい)できるようになっています。小学校(しょうがっこう)時代(じだい)に30センチから40センチ、身長(しんちょう)が伸び(のび)てきます。学習机(がくしゅうづくえ)のチェアーでは、高さ(たかさ)調節(ちょうせつ)できる機能(きのう)は必要(ひつよう)不可欠(ふかけつ)であると思い(おもい)ます。マルニの学習机(がくしゅうづくえ)では、座面(ざめん)が低い(ひくい)場合(ばあい)は深く(ふかく)、座面(ざめん)が高い(たかい)場合(ばあい)は浅く(あさく)座れ(すわれ)るように設計(せっけい)されているため、常に(つねに)ベストの座り心地(すわりごこち)が確保(かくほ)されるはずです。足(あし)を乗せる(のせる)ステップも3段階(だんかい)で調節(ちょうせつ)できますので、座面(ざめん)の高さ(たかさ)を変更(へんこう)した場合(ばあい)、ステップの高さ(たかさ)も調節(ちょうせつ)しましょう。木製(もくせい)のチェアーであれば、収納(しゅうのう)ラックが下(した)に設け(もうけ)られています。ランドセルを置い(おい)たり、着替え(きがえ)を置い(おい)たりするのもいいかもしれません。ガス圧(あつ)を利用(りよう)した座高(ざこう)調整(ちょうせい)機能(きのう)が付い(つい)たチェアーも用意(ようい)されています。無断(むだん)階(かい)で高さ(たかさ)の調整(ちょうせい)ができるため、最適(さいてき)な高さ(たかさ)に調節(ちょうせつ)することができます。
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